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“沈科评好我做主”读书社区系列活动(三)-“聚书中思想,筑教学光彩”机械工程系举办第三期读书活动

“把读书和生命糅在一起,以书为友,以读为乐,清风同行,不负韶华。” 为响应我校“高标准顺利通过合格评估”的阶段性建设任务,在“沈科评好我做主”系列之五-读书社区活动中,由机械工程系教师构成的第四社区,以“如何提升学习科学的教学策略”为专题,研读了苏珊•A•安布罗斯的专著《聪明教学7原理-基于学习科学的教学策略》。教师们通过领学分享、自主学习、研讨交流、教学实践、总结反思等研读过程,在各自的课程中进行了教学细节设计与初步尝试。

会上,宋同凯同志作为领读人进行了该书的分享。全体同志认真翻阅了该书并展开了热烈的讨论,大家纷纷发表了读后感想。

陈慧珍老师:该书所提供的的建议植根于学习理论,建立在研究证据之上,特别适用于我校学生学情,内容言简意赅。在把学习科学应用到大学教学方面,该书传授给我们丰富的知识和经验。

周海君老师:通过本书的阅读,大家都对自己的课程进行相应的反思,并提炼相关的教学经验,希望能够在以后的教学活动中能够熟练运用该书的理论,提升自身的授课能力。

英璐老师:本书能够帮助学生建立积极预期的策略,确保目标评估及教学策略的一致性、给学生适度的挑战、布置具有合适挑战水平的作业、尽早提供成功的机会。

汤方丽老师:本书明确阐释你的期望、提供评分细则、提供针对性的反馈、公正、引导学生以正确的方式看待成败、教授有效的学习策略。

品书中人生,看书中万千,分享书中感悟,领略书中之美。让读书成为一种快乐、一种习惯,更成为一种信仰,以读书提升综合素养,以读书砥砺初心,要做有梦想、有担当、有作为、有情怀的新时代的教育工作者,用更加饱满昂扬的斗志投身高等教育事业。

机械工程系

教师读书第四社区

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