我校召开2023年专业建设阶段性检查答辩会

为进一步加强我校本科教育教学工作，强化专业内涵建设，实现专业特色发展，全面提高人才培养质量，11月9日，教务处组织召开2023年专业建设阶段性检查答辩会，教务处处长华玉瑶，马克思主义学院李强教授、信息与控制工程系苏锡辉教授参加答辩会。参与此次答辩的来自6个系部，11个专业，其中5个为新设专业。

教务处华玉瑶处长在答辩会前指出，近年来我校高度重视专业建设，不仅对专业建设提出高标准、严要求，也在扩充专业师资队伍、增加专业建设经费上加大扶持力度。各专业在专业建设过程中，应明确目标，真抓实干，出成果、出成效；在师资队伍上，提升教改能力、科研能力以及大赛成绩；在教学成果中，确保学生就业质量、学生整体素质达到学校培养目标的要求。

       答辩会上各专业负责人分别从课程思政、师资队伍、教学资源建设、实验和实践教学平台、教育教学改革成效、人才培养质量等方面进行逐一汇报。

       评审专家苏锡辉教授指出，目前正值全面推进东北振兴的关键期，我校各专业应与国家需求同频共振，将东北振兴融入课程思政，尤其在机械工程、环境生物工程、信息与控制工程等专业，教师在授课过程中应向学生明确东北振兴带来的专业前景，提高学生学习热情，激励学生奋发向上，以真正实现课程思政与教育教学深度融合，提升教学成效。

评审专家李强教授指出，在专业建设中教师的作用是不可低估的，各专业教师应提升科研能力，补齐短板，教师要站在科研前沿，才能扩展学生的学科视野，为学生提供高质量课堂教学，从而提高教学水平和质量。

在答辩过程中，专家们对各专业深化校企合作，以学生和就业需求为人才培养目标给予了高度的肯定，也对新建专业建设中存在的问题给出了指导意见，明确新专业要细化目标设置、落实任务实施的整体要求，并对新专业稳扎稳打提高专业水平予以厚望。

我校将继续根据本科专业质量保障体系要求，实行常态监控，将专业建设成效作为资源分配的重要依据，不断提升专业建设质量和水平。